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理念
君の成長を共に。
君の未来をcolorfulに。
コンセプト
よく学び、余白で遊び、らしさを育む。
指導方針
自学・自立・自走
学びの本質を捉える
５教科の「勉強」は、「試験に合格すること」「点数を上げること」だけが目的ではありません。「学習」に真剣に取り組むこと、そのプロセスにも本当の目的があると考えます。「勉強」は、その後の人生に必要な「学び」の練習です。合格すること、テストで良い点数を取ること、結果にこだわる中で、自分を科学し、自分に合った学習法を見つけましょう。人生は「学び」の連続です。中学時代に身につけた学習方法や思考法が、後の大学受験や資格試験、社会人になった際に役立つと信じております。
豊かな人間性を育てる
社会を生きていくうえで勉強ができるかできないかは二の次。本当に大事なことは、学力では測れない総合的な人間力だと考えております。栗原ゼミナールでは、勉強だけでなく、様々な取り組みを行いながら、本質的な部分を問いかけ、方法論を指導し、子どもたちの人間性の成長を目指します。
目線はいつも「これからの時代」
「未来」を作り、「これからの時代」を生きていくのは子どもたちです。時代が変われば、求められる力も変わっていきます。常に子どもたちの「未来」を考えているからこそ、本当に必要な「学習」は何かを常に問いながら「これからの時代」に活かせる学びを提供します。
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